17 December 2008

为会“闹事”的新生代喝采

二零零八年十二月十六日 下午二时四十二分

文:李祐湘

关于新纪元学院的风波,虽然像连续剧般高潮迭起,但其实,它一点都吸引不了我。因为这种人事上的纠纷,在大公司里几乎每天都会上演,所以,对于柯或叶究竟谁是谁非?我实在提不起太多的兴趣。

然而,尽管我不感兴致,在一片纷纷扰扰之中,唯一让我有动机追看新院新闻跟进的,就是学生会的动作。

日前上网看新闻,意外发现他们又“闹事”了,这回地点选在林连玉的公祭仪式上。

超有创意的!我只能那么说。

看着他们顶着大太阳、大体地在公祭仪式上洋洋洒洒地朗读祭文,铿锵有力的用文字宣泄他们的满腔不忿,最难得的是又没有流于流氓撒野的模式。我竟然有点为马来西亚的大专生感到得意极了!

你必须知道,对学生而言,这绝对不是简单的一件事。因为 ,要到一个如此庄严肃穆的地方去“闹事”,大人有时候都不敢,更何况这群小朋友是冒着最后可能会被赶走、被痛骂、被学校记过的结果而来的;脸皮薄一点的,都不会忍受得到。


择善固执的道德理想

这些人之中,当然难免会有少数是为了幼稚的英雄主义或纯粹嬉闹,但我相信,他们更多的是为了一个道德立场,择善固执的理想。他们关心这个学院、这个华社、这个国家,还有整个国家的未来。要是没有关心,他们哪会做出价值判断,然后用行动抗议?

如果他们根本不知道新院长期内讧有多严重,当然就不必去思索谁是谁非,因为无从思索起。没有关心,也就无所谓道德勇气和道德行动。

如 果这样的学生,在大学生涯之中,只有两件值得关心的事:一是把朋友交好,以后有结婚的对象,一是把功课读好,将来有满意的出路。对社会的关心,对是非的判 断能力,择善固执的勇气,都不在大学的围墙以内,那,这样的“知识份子”,要来干什么?(如果知识分子都不批判社会,维护作为社会良心的话。)

作家龙应台在20多年前就提出了一个大哉问:为什么台湾的大学生关心面那样狭窄?这个问题在21世纪的今天,放在威权保守的马来西亚身上时,也可以找到一样的答案。毕竟主要的原因乃逃不过环境的不鼓励,甚至于试图阻碍学生对书本以外的兴趣。

是的,大概很少有父母没说过这句话:“你只要把书读好,其他什么都不要管!”


填鸭式教育阻绝发展

大 学以前这样说,为了应付政府考试;进了大学之后这样说,为了应付各种大大小小的考试和测验等。在填鸭式的教育底下,读书的目的在求技能,用来敲开一层一层 考试的门。研读哲学、历史、文学、经济等等,都不是为了增加人生的智慧与了解,而是为了取得谋生的技术。因为这技术与人生无关,所以可以“什么都不要管 ”。

可是这个金玉良言实在是经不起考验的。在“其他什么都不要管”的前提下,书,根本就不可能读得好。

譬如读经济,一个学生可以用课本里的各种定义与学理来解释"通货膨胀",可是要他分析为什么我们的汽油为何要突然飙涨78仙时,他极可能却目瞪口呆的望着你。我们能说他把书读通了吗?

我们的大学生可懂得这个道理了?不用看别的,看看新院的学生就足够。

他们是会“闹事”的新生代!

这是一个令人兴奋的画面,因为,“闹事”的人总要先有自己的主张——不是报纸社论,不是老师的看法,同学的意见,而是自己的主张。大学教育,不正是要如此的吗?


外在制约框限集体行动

其 实,多年以来在我们的环境里,要找一个能关心、能判断的学生不难,但,要他们采取集体行动,缺比登天还难。君不见大专法令、煽动法令、紧急法令,还有一般 教育者对学生行动采取压抑与抵制的态度吗?它们的目的总在求取校园的稳定,而这背后的稳定,往往就是关系到霸权不会被挑战,现有的优势可以持续下去。

于是,在明哲保身、少做少错的环境中,大学生完全没有什么“闹事”的余地。过去,我们的大学生天真、单纯、安分、听话。

今 天,随着308以后,新的气象不断的被开启。新院学生会走出来是一件值得鼓舞的事,我要为新院学生会加油!我在你们身上看到马来西亚的希望!(且不管你们 的主张符不符合主流意见吧),未来,希望你们可以继续的“闹事”,毕竟,这片土地上,值得我们去“闹”的事情太多太多了。譬如种族、宗教、文化、性别的平 等。继续“胡闹”下去吧,朋友!

26 November 2008

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17 November 2008

千五人出席救救新纪元大会 议决维持团队促叶新田下台

日期/Nov 16, 2008 ■时间/06:48:39 pm ■转载自《独立新闻在线》

本刊特约记者周泽南撰述】大约一千五百名来自全国各地的热心华教人士,在今天中午11时至下午3时之间,出席了在新纪元学院召开的救救新院大会或新纪元风波汇报会,并达至两项大会议决,即呼吁即将上任的新任院长潘永忠教授尊重新纪元学生、家长和教职员的意愿,莫在院长续聘等问题还未解决之前前来上任,以及呼吁董总维持新纪元学院团队,叶新田则应引咎辞职。

该项由新院教职员、学 捍会和家捍会联办的说明会吸引了从霹雳和柔佛岜侏巴辖远道而来的学生家长、赞助人和“救救新院”慰问团前来参与。多名华教元老包括刘锡通、黄明治、李万 千、骆清宗、尊孔独中校长吴建成、苏林邦律师、郑淑娟等等也到场支持,并发表了演讲,未克出席的前任董总执行秘书莫泰熙,也通过录音发表其演说。

新纪元学院学捍会是在董总主席办公室前面连续静坐三天,以便要求叶新田会见学生并回应学生的联暑请愿不果后, 在设下的期限之后展开这项说明大会。共有14人受邀在这场长达到小时的的说明会上发言,演讲者除了说明新纪元风波的来龙去脉、抨击叶新田一直不愿意面对群 众,也揭发了诸多据悉涉及董总独缆大权的事件。其中有发言者指出,董联会是在受误导的情况下,在特大中作出不续聘柯嘉逊的决定。

冯秋萍揭董总特大内幕

马六甲董联会代表兼执业律师冯秋萍(右图)揭露了为何董联会于11月2日召开的特大,会以10票对3票决定不续聘柯嘉逊的经过,她说:“我们甲董联会在特大前就全国走透透,联络全国董联会领导,向他们说明新院风波的经过,至少有7名代表支持续聘院长,为何后来却变成以10票通过不续聘的决定呢?”

“我们知道各州董联会代表多数都是领导华小董事的人士,不太了解新纪元所面对的问题。开会的时候,邹寿汉主导了整个场面,乖离了原本定下的议程,没有针对如何提升学院进行讨论,反而不断指责新纪元的财务管理有问题,然后不断喊捍卫董教总和华教的口号。”

她指出,很多董联会代表就是在邹寿汉的误导下,以为续聘院长等于反华教,才在表决中以10票对3票通过不续聘。

她也非常心痛1994年的新纪元教育中心章程,成为叶新田用来压迫异己的工具。她还透露:“13州董联会代表有权表达自己的看法,为叶新田已经涉入纠纷,我们要求选出临时的主席,最后却没有被通过。”

柔董联会代表林明镜也证实,在11月2日的特大时,邹寿汉临时提出的新纪元财务问题,并没有列入讨论议程里,他说:“邹寿汉向代表提供了不确实的资讯,改变了代表的立场。我们在会议上建议邀请学院代表前来解释财务管理是否有问题,却被叶新田阻止了。”

讲师感觉被邹寿汉利用

林明镜还说: “邹寿汉一方面指责新纪元学院帐目不清,却不敢透露任何个人,是一种卑鄙的手法,这样的举止,非华教领导所为。”

新纪元学院教职员代表吴益婷(左图)也表示,教职员也曾领教过被邹寿汉耍的经验。她说:“自董总决定成立人事征聘小组以来,讲师们就已经召开过讨论,并认为该小组的成立是违反校园自主的。我们先拟定了19 名讲师的联暑情愿书,呈给叶新田,半个月后却完全无回应。后来我们在媒体上看到公开召聘院长的广告,就当它是叶新田的间接回应。我们觉得既然内部管道已经 不适用,就决定公开联暑信内容。邹寿汉却对媒体说董总和讲师有交流会,而媒体也被误导双方已经达致共式。我觉得被利用了。”

吴益婷也表示,虽然新纪元学院院方也有不少需要改进的不尽善之处,可是院方都愿意和讲师对话,而且会议的议程都是由讲师设定的,学生和院方的对话也一样。反观董总的特大决定对讲师和学生而言,却像下一道圣旨那样,根本没有讨论的空间和余地。

元老级的华教人士骆清宗则透露,民族良知促使他务必说出董教总教育中心雪邦新校地的内幕。他说:“董教总询问我的专业意见,我向他们提出若要在那片雪邦的沿海地带建设校园,单单地基费用就会增加数千万,可是他们不仅没有采纳我的意见,我有牵涉在内的顾问小组也从来没有开过会,这是不理会专业意见的黑箱作业。”

13 November 2008

学生展开救救新院静坐活动 呼吁尊重“校园特大”成绩

转载自当今大马

11月13日,05:29:34pm

【本刊记者撰述】30位学生参与新纪元学院学生捍卫新纪元学院行动委员会(简称“学捍会”)和新纪元学生会今天展开的“静坐翻书”抗议活动,就董总主席叶新田没有回应学生联署声明书表达强烈不满。

这项活动不仅得到家长捍卫新纪元学院行动委员会(家捍会)的强力支持,今天也有不少华社团体及家长前来声援学生,新纪元学院第一任学生会会长兼现任升旗山区国会议员刘镇东(右图)也前来为学生打气。

大 约中午十二时,关心新院风波的华社团体、家长及社会人士陆陆续续来到现场给参与静坐抗议的学生支持及鼓励。这些团体包括学运,森美兰华青代表、隆雪华堂青 年团代表、以及来自循中的部分家长代表和该校独中生的支持。而部分教职员也乘午休时间前往支持,当中包括新院风波核心人物柯嘉逊院长、公关与学生事务处主 任张济作、学术处主任詹缘端等。

静坐抗议活动将进行三天,而家捍会也将在星期日早上11时在新院召开华团大会,学捍会与家捍会都希望届时董总领袖如董总主席叶新田现身,以向华社交待不续聘院长的理由。

吁尊重“校园特大”成绩

由于董教总教育中心已发出文告宣布新院长人选,学捍会召集人萧健浩表示,董总主席叶新田更应该出来向学生解释为何征聘潘永忠任新院长,以及他有什么方案确保新纪元的稳定及未来发展。

学捍会“静坐翻书”抗议的定义是:静坐,是要等待叶主席回应;翻书,温习功课参加考试;抗议,代表学生的声音不被重视,学生权益受漠视,要向叶主席及董事部表示强烈的抗议;以及行动,继续以“续聘院长,维持现状”的诉求向董教总教育中心及董总发出学生的要求。

尽管学生希望透过静坐抗议让叶新田与学生对话,可是据知叶新田没在董总办公室。

学 捍会秘书李仕强(左图)向现场学生及出席者念读学捍会《救救新院,静坐翻书抗议》的行动声明时指出,如果董总说召开特大10票对3票所表达董总的声音,而 校园内800/1400学生,92/123教职员的联署所表达的正是校园的声音,这也可以说是非正式校园特大的成绩,董总应该尊重校园特大的成绩。

学捍会说:“土地拥有权、校园管理权是董事会的,但是新纪元是属于学生和教职员的。我们在这里付出,学习,成长,这里是我们共同拥有的家,这里的一草一木是我们生命中的一部分,我们不容有人破坏他。”

学捍会认为,学生今天所体现的是白小坚持不懈、对抗霸权集团,不听民意的精神。他们不希望董总如国阵处理白小问题般,处理新纪元的问题。

“我们不能接受蛮横无理的粗野手法,我们不能接受黑箱作业、排除异己的暴力手段,我们要求的是个透明民主的尊重与听取校园主体声音的做法。”

他们重申,续聘院长、维护现有团队,才是稳定现状的最佳方案,而董事部拒绝公布遴选标准,也没有予以不续聘柯嘉逊的理由,有黑箱作业之嫌。

他 们说:“不管董总请回来的新任院长的学术水准多么卓越,国际大学联系是如何地多,但是在新院的行政管理中,他还是新人,没有办法在短期内稳定一切。而且, 新任院长是如何被遴选出来,我们作为校园主体的声音、社区的声音,有没有被纳入,校园主体的声音没有被采纳,这个对我们来说非常重要,这也是多年倡导校园 民主的新纪元之基本精神。”

12青年大专组织介入新院风波 吁停止人身攻击思考制度课题

北华也有联署发此文告。

转载自当今大马

10月31日 傍晚6点23分

new era college 220905新院风波越演越烈之时,12个青年及大专组织今日一起站出来,呼吁双方停止人身攻击,并在未来星期天的董总特大上,注重华教运动如何设立更完善制度的问题。

这些团体认为,新院必须厘清3大课题,包括学院未来发展方向、学术人员聘用制度,以及理事会职责功能检讨。

它们指出,这次的新纪元的风波里,他们关注的并不是华教领袖人格上的缺陷;他们更在乎的是,我国华文高等学府的发展方向、校园文化及管理模式。

“我们再次强调希望星期日召开的特大可以针对制度性问题来讨论,并且避免将问题个人化!所有的讨论必须以母语教育生存为考量,而并非个人的利益为重。”

这 些参与联署的青年及大专组织包括:槟城毕业大专青年协会、沙登学校校友会青年团、马来西亚青年及学生民主运动(学运)、全国大专联谊会、北大华文学会、马 大华文学会、工大华裔学生理事会、理大华文学会、博大华文学会、博大前进阵线、理科大学前进阵线和新纪元前进阵线。它们宣称已把相关联署函寄交各州董联 会、新纪元和董总。

十分遗憾新纪元课题个人化

这些组织今天发表文告指出,董总和新纪元院方在这一连串互相抨击中,并没有去正视这起事件引发的制度性问题,反而却将课题个人化。它们因此对此感到深沉的遗憾。

“我们认为个人化事件不仅是人身攻击的行为,但同时也造成了视线模糊,并导致华教领袖们无法在这关键时刻,针对所引发的问题深入地探讨,以反思、修改和建立当下的华教运动更完善的制度。”

以开放心态来处理管理问题

这12个组织呼吁,华教领袖应该以开放的心态去正视华教运动里每个环节的管理问题,并勇于对现有模式进行必要性地调整,以确保华教运动能够持续性的推动。

“我们强调,这个世界上没有一个完整的管理模式,反而良好的管理的基础是建立在清晰的发展方向、配合客观环境的策略,以及所有利益涉及者的协调。”

它们指出,新纪元学院成立时间尚短,“无论是在科系设计、招生制度、学术管理或甚至是行政操作方面,都有着许多不可避免的挑战在等待华教领导人去正视及克服”。

厘清方向才能取决校地问题

这12个组织指出3项董总领导层、新纪元院方及华社必须正视的课题,包括:第一,拟定清晰的新纪元未来发展方向;第二,制定遴选及聘请院长和学术人员的制度;第三,重新检讨及列明理事会责任、权限和代表。

在未来发展方向上,这些青年及大专组织认为,“拟定这发展方向是当务之急,以确保理事会能够在新校地的课题上做出做好的判断”。

重新检讨理事会的功能机制

其次,它们也呼吁新院能拟定一套符合透明、公平及受严格监督的遴选及擢升制度,以确保高素质的学术人员愿意前来服务,带领新纪元创造学术巅峰。

“创造优越高等华文学府的必备条件是塑造一个学术自主的空间,然而这条件必须和严格的学术人员录取制度保持相辅相成的关系。”

第三,他们也希望理事会在扮演监督及领导新纪元发展的最高团体必须要有一套明确的操作机制,以确保任何的人士调动不会干扰到新院发展的日常操作。

“同时,理事会内的各单位代表必须处于平衡的地位,这样才能确保所有利益团体的势力获得制衡以不会造成一面倒的不民主局势。”

应谴责不愿正视关键问题者

这12个组织表示,董总领导和新纪元院方务必站在以华教运动为利益的基础上,针对以下的课题去寻求解决方案。

“任何不愿意去正视及积极解决这些将影响华教未来发展的关键问题的领导,都必须被华社强烈谴责,因为华教领袖的主要任务是为华教服务,与华裔站在同一阵线去克服所有难关。”

另外,它们也强调,并非鼓吹以黑箱作业的模式进行商讨,反而强调每个重大的决策必须有华社的监督及意见参与。

07 November 2008

大专华文学会的定位

大专华文学会的定位

大专生,在社会上扮演着怎么样的角色呢?
大专生,人人称之为社会的桥梁、时代的眼睛。
请问,现代的大专生都可以扮演此角色?
那大专华文学会的定位又如何呢?
中学时期,华文学会所办的活动多偏向于联谊、文娱、文化等等之类的。那时候,大家都为了活跃、为了办活动而办活动。
大学时期,或许,不能再跟着中学路线走了,大专生该存有着独立的思考。
大学时期,华文学会所追求的是什么?延续华文教育之理念?建立与创造美好民主社会?提高社会醒觉运动?参与社会?。。。
大专华文学会与中学时期的华文学会之区别就在于活动性质、所追求的理念。每所大专的话文学会所追求的理念并不一样。有的偏向于建立与创造理想社会,有的则以华文教育为大前提。不过以那个为前提都是一样在回馈社会。
身为大马公民的我们,应该多参与社会、给与回馈,以求进步。大专生都是深受高等教育的一群,回馈、参与社会是理所当然的事情。大专华文学会或许也扮演着培育及教育的角色吧!
伙伴们,都准备好了吗?!

“别因为想办活动而办活动;活动,或许只是培育与教育的一个工具。每办一个活动都应该把想带出的理念带给参与者。如果一昧想搞活动而去办活动,那我劝大家还是免了吧!”~~~共勉之。

以上只是本人小小的看法及言论。得罪得罪!


诗敏

理想校园人权(文章分享)

理想校园人权(文章分享)

大学应该是一所研究学问、追探真理的地方,甚至在研究与教学之外。大学之理念,应如德国哲学家所主张,即大学应有“创造性的文化生活”。这是一种有人文气质,有人情调,有生命意义的生活方式。这种文化生活常决定大学的风格,更影响学生的气质品性。有鉴于此,大专教育的重点应在于塑造大专生个人的独立思想和多元化开放的能力。
“创造性的文化生活”这应该是我们大家应该极力追求共同目标。缺乏弹性的教育方针,文化紧张,种族意识,互相猜疑,不民主的现况之下,使现今的学生无法做到对人类知识文化有相当程度的了解,对自己国家和族群学术文化有基本的欣赏与把握,也缺乏了独立思考,判断的能力。
大专生被誉为国家的生力军,社会的眼睛,社会的动脉,然而,扪心自问,事实上是否如此?大专法令使学生动弹不得,校方的政策使学生失去了理想,失去了斗志,对于社会的动态漠不关心,眼中除了文凭就是学位。
有鉴于此,要塑造一个实实在在的大专生,每个学生必须勇于维护自己的基本人权也就是在言行,结社,学术上应享有的基本权利与自由。
言行上的自由是指每个学生都有权利去做自己认为正确的事,一切的所作所为都不能受限制与干扰,能够自由的争取本身的权益,除此之外,也能在不受限制的情况下提出自己对任何事的看法并作出批评与意见。
在结社方面,学生应结与极大的空间与自由权去与任何的社团接触或参与他们的活动,唯有如此,学生才有机会真正走出象牙塔去了解社会,关心社会接而服务社会,否则,我们所培育出来的学生都只是考试的能手,而对于社会,人情事故却一无所知。
学术上的自由是指学生在校园内能拥有绝对的自由权研究学问,搞活动。校方不能以任何借口来打压学生的行动与对付学生,校方在行政方面必须兼著公平与民主的态度与在如此的情况下才塑造出一个真正堪称为“大学”的学府。

社论

社论

hi.baidu.com/greatsunrise/blog/item/aa2396585da290d89d82047b.html

马来谚语有句话说,“榴梿成熟了自然会掉下来”,榴梿在适当的气候才能开花结果,大气候亦会影响小气候。
高教部长拿督斯里卡立诺丁出任部长以来,谈敦马退党不会影响巫统强大,评新加坡宣称拥有 白礁岛附近海域和海洋专属经济区违反东协和睦邻精神,这些都令人摸不着头脑;在国会回答有关本地大学为何不接受独中统考文凭为录取资格时,他重申前人说 词,算是着了边际;最近部长大谈《1971年大专法令》修正建议,算是对上了号。

大专法令修正提议有几个要点,包括大专学生可以参加社团或机构(包括非政府组织)而不需大学副校长批 准;大专学生可以发表与学习或研究活动有关的学术材料;大专法令下的违例行为是纪律行为而不再是刑事罪行;被扣留或监禁的学生,可以所在同一大学或部长允 许的另一所大学继续念书。

“学生”的定义将扩大,概括在预备班、学士班、硕士和博士班或后博士班念书、指导、训练或进行研究的人,亦包括远程、校外、交换和非毕业生在内。大学副校长的委任,不再有政治意义;院长或系主任之选,亦在与系教职员磋商后才决定。

卡立诺丁的说法是,当局认为目前的大专学生比较开放,亦比较良好;有更重的责任感,会为本身思考,而且会专心学习。高教部长这番谈话在褒奖时下大专学生,却贬抑了以前的学生,事实是否如此?学生冷暖自知。

马来谚语也有句话说,“要的时候有一千个理由,不要的时候亦有一千个借口”,当局在大气候和小气候改变时,会作出相应改变;舆论与学术界一直争取废除或修改大专法令的努力,看来会有成果。

1999年,工大学生领袖杨凯斌参与全国大专学生理事会,提呈备忘录予联邦法院首席法官要求更开放法律 运作,结果被指擅自主办活动而在大专法令下被对付。2001年7 月,槟城理科大学华文学会6 名华裔学生,向大学行政当局申请参加马新大专华语辩论赛不得要领而以个人身份与会,结果遭大学当局援引《1971年大专法令》第15条对付。前者还说有点 政治与社会意识,后者只不过是个人对学术活动的即时参与。

非政府组织与大专学生组织批评目前的大学教育环境,指大学是培训赚钱机器与技术官僚的工厂;学生过度规 范,将失去独立思考能力,不能在课余时间参与社会服务工作,失去批判精神与社会意识;舆论甚至质疑援引大专法令提控学生,是否有违联邦宪法第二章赋予人民 言论、结社与学术自由的基本权利。

《1971年大专法令》有“严刑峻法”的形象,甚至被喻为扣在大专学生脖子的枷锁。当局建议修改大专法令,旨在改变这种印象;大专教职人员与学生言论与学术自由,实质上将松绑至何种程度,待修正案提呈国会辩论才能一窥全犳。

有人指修法或是新瓶旧酒,客观视之,新瓶与酒都会更换,瓶里仍然盛酒,只是烈性会有所减低。

大專生唸托兒所

大專生唸托兒所
2008-08-04 20:31
www.sinchew-i.com/commentary/node/6568
我以前常聽人說,現在的孩子思想比較早熟,人小鬼大。如果現在再有人對我說這句話,我會狠狠地反駁他:“你錯了!”就算沒有錯完,至少在馬來西亞就錯了!
我的話你可以不信,可是堂堂高等教育部長卡立諾丁的話,你不能不信。
部長說,政府之所以在呈上國會尋求通過的1971年大專法令修正案中,仍然嚴禁大專生參加政黨,是因為大專生從政後將會盲從黨領袖的政策,無法獨立提出本身的看法,進而造成人才的浪費!
簡單一點來說,我國大專生還很幼稚、不會想,所以不適合加入政黨。
大專生的年齡,以修讀學士學位來作標準,大概介於20至24歲之間,其中大部份是超過了21 歲。一個人到了21歲,在法律上屬於心智已經健全發育、可以獨立思考的成年人,他們有權利為自己作決定,小至決定要不要進雲頂賭場碰碰運氣,大至通過選票 決定誰來當政府,好命的話,可能還當上了爸爸。
在馬來西亞,一個21歲的人如果沒有進入大專學府深造,他要參加甚麼政黨、找那個政客吃飯、代 表哪個政黨競選,沒有人可以阻止他,也沒有人會擔心他被利用。可是,一個21歲的人如果進入大專學府接受高等教育,他就會突然變得不成熟,不能參加任何政 黨、不能隨便找政客吃飯、更萬萬不能代表政黨競選(助選也不行)!
接受高等教育的人,反而比沒接受高等教育的人更不成熟,更容易被騙!我們的高等教育,果真有其 獨到之處。其實,我們的高等教育制度沒有問題(整個教育制度都沒問題),問題只在於現在的大專生實在太慢熟了。想當年我們的現任副首相納吉在23歲就當上 了國會議員;今時今日,23歲的大專生竟連獨立思考都有問題,叫人情何以堪?
還好,我們有大專法令保護我們的大專生。在經過當年擔任教育部長的馬哈迪的修改後,30多年來全靠大專法令,我們的大專生才得以過著無憂無慮的生活。
狗咬呂洞賓,不識好人心,別有居心者(尤其是那些一直想要欺騙我們單純大專生的不道德政黨)多年來一直吵吵鬧鬧要求廢除或修改大專法令。我們的中央政府還真有肚量,竟然真的聽取他們無理取鬧的建議,修改大專法令!
我當初一聽到這個決定時還嚇得不知所措,沒有大專法令的保護,我們無助無辜無知的大專生怎麼辦?還好,政府原來只是換湯不換藥應酬一下惟恐天下不亂者,提呈修改的大專法令,仍然禁止大專生參政,並且嚴禁參與被高教部長和校長禁止的任何團體。
那麼政府打算修改甚麼?哦,原來政府打算允許大專生接觸政黨領袖,進行學術討論。這倒不錯,改 天若有天真無邪的大專生不小心被騙了需要輔導,或是成績優越想要領取獎學金,他們不一定要直接上門找部門官員,還可以去找其他政黨領袖尋求協助。這麼一 來,日理萬機的部門官員就不用再分心處理獎學金,可以專心造福社稷。
其實,我們的大專生真的很幸福,都念到大學了,還可以獲得政府像托兒所般的貼心照顧。世界大學排名如果有將學生受保護程度列入評分標準,我敢斷言,我們的大學排名一定可以傲視全球!

星洲日報/六日譚‧作者:凌國文‧市場開發經理‧言論不代表本站立場‧2008.08.04

22 September 2008

成长

是的,
我想这一次的事情让我们大家都重新定义大家。。。
期望我们会有不一样的改变。。。
祝福我们可以让北华和我们一起成长。。。
加油!!!

宜璇

21 September 2008

不一样的人生

从认识了他以后,我发现,自己开始改变了。
在认识他的时候,便发觉,他是非一般的人。
一个人,要改变一件事情,是不简单的任务。
他却让我知道,只要相信坚持,改变并不难。
在这世上,没有做对或做错,只有做与不做。
看见他那坚持不懈的毅力,让我深深的领悟。
改变的力量,在我们的身边,是永远存在的。
在他身上,我学会了坚持,相信,以及改变。
无论是对自己,学会,团体,家庭或是社会。
我们每一个人都必须尝试及懂得如何去改变。
坚持自己的信念,接受别人的意见讨论等等。
在跌倒的时候,当前所需做的事是,爬起来。
然后拍拍身上的泥巴,前方的路途依然光明。
他,让我感觉到了和以往那些不一样的人生。
谢谢你!

诗敏

20 September 2008

哪一个比较重要?

最近朋友传了一段网上的故事给我听,我觉得蛮有意思,在此跟大家分享。在澳洲国家有一个家庭,爸爸驾了新车回来,爸爸很爱惜这部新车,每天都会拭擦、打蜡。可是有一天,爸爸的女儿不小心刮花了爸爸的新车,爸爸知道后非常的生气!他把女儿狠狠地骂了一顿,觉得惩罚还不足够,这位爸爸就把女儿的手用铁丝捆绑起来,吊在车房里,要她好好反省就走开了。过了几小时后,爸爸才如梦初醒还未将她女儿松绑。这时,爸爸赶紧跑去车房为女儿松绑,但是女儿的手已经开始发黑了。爸爸才发现事态严重,赶紧把女儿送去医院急救。可是已经为时已晚了,医生说他女儿的手因为血液不循环而导致坏死,如果不及时割除双手还会危及生命。就这样,女儿根本不知道发生什么事情就从此失去了双手,爸爸因而非常内疚自责。过了不久,爸爸将新车从新粉刷,喷上了新漆,就像全新一样。当爸爸把车驾回家时,女儿就跑出来看。女儿天真无邪的对爸爸说:哇,爸爸的车就好像新的一样,那你几时给一对新的手我啊?爸爸听了之后就跑进屋吞枪自杀。很多人都分不清楚哪一件事对他们来说才是最重要的。为什么有些人会为别人扫街、洗厕所,却对家里的家务不闻不问?为什么有些人能做义工去照顾老人家却对自己家的长辈不瞅不睬?为什么有些人对朋友能慷慨解囊,一口气就说请人吃东西、没关系;却待自己的亲人如铁公鸡?为什么有人能够把自己的精神和时间奉献完给你所喜爱的事物,却没时间问候你家人:你最近还好吗?很多人,都把自己沉浸在自我喜好中而忽略了更重要的事情就像以上的故事爸爸分不清楚女儿比较重要还是新车比较重要而发生了人间悲剧。更令人遗憾的事是同样的事情还不断的发生在我们身边。趁这个佳节假期,大家就好好去爱,去关心你们的家人吧!假期快乐!文辉。小小

02 September 2008

思。觉。行

何谓,‘思’;‘觉’;‘行’?

所谓,‘思’,每个人都必须时常思考四周的事物。深深思考,有助于认识自我,了解自我,了解四周,了解社会。厘清自我本身的价值观,人生观,以及信念。以寻找本身主要的人生目标与理念。

所谓,‘觉’,每个人都必须对本身的缺点,需求和责任有所觉悟。对社会的醒觉更不可缺。

所谓,‘行’,在认识自我后,觉悟了本身应尽的责任及缺点,就应有坚稳的自我定位,续而策划往后的走向并附于行动,实践及造就目前的困境,达至美好的个人理想及社会理想。

思;觉;行,并非是单程路线,而是循环性的。人生的旅途,必须不停的‘思’,‘觉’,‘行’。不倦思考,追求及创造。

诗敏

30 August 2008

学习独立

人总得长大,总得学习独立。
在没有依靠时,就得靠自己。
世上没有人义务去照顾自己。
每个人都须拥有独立的思想。
每个人都须拥有独立的行动。
只要学会了独立思考与行动。
才不会被别人看不起与欺负。
你独立吗?你想独立吗?还是。。。
宁愿被欺负??

诗敏

25 August 2008

永不言弃......坚持....

还记得在去年参加完北营之后,我就告诉我自己:“我没后悔加入北华这个大家庭

我一直坚持这个信念到现在

北华是个让我学习的好地方

它让我学会如何策划一个活动

它也让我学会了如何与人共事

它让我提高对这个社会的了解

它也让我懂得什么是成就感

参加了北华,我从中学习了很多,也得到很多,也看到很多

会有人问说:“值得吗?每天看到你都是为北华而忙

值得!!绝对值得!!这就是我的答案。

我承认,我知道我还不够好

可是我不会放弃,我会继续加油,继续努力

执委们,我们要一起加油!!!

北华,加油!!!


馨怡

21 August 2008

坚持...信念

我坚持,因为我拥有自己的信念。一个人要坚持自己的理念并不简单,尤其是当你遇上了与你理念相反的人。我在乎大家是否拥有一致的理念与想法。如果一群人当中,有人想法不一致了,那么,合作过程当然显得较不一样。
在这群人当中,我发现了开始有人放弃了。放弃了大家起初的信念。是这样的吗?当初,付出了那么多,就这样放弃吗?我们的梦想,还在吗?
是去是留,没有人可以帮你决定。选择权永远在于你自己。但,切记,在决定去留与否时,请想想我们最初的梦。
我坚持,因为我相信。希望一路上,有你们的陪伴!!
加油!!!

诗敏

28 July 2008

从零开始……


这次迎新会,辛苦大家了!
不过,这只是其中一个活动而已,接下来我们还有更多,大家加油哦!!!








嘉俊

27 July 2008

从零开始。。。

我们,
是的,终于完成了第一个北华活动。。。
迎新会结束了,但我们的旅程才刚开始。。。
接下来也要勇敢往前冲哦!

前辈们,
谢谢你们的出席令迎新会生色不少!
希望以后也可以给予我们一些意见!

筹委们,
辛苦了这么久,终于结束了!
请给自己一个掌声吧!
合作愉快!

各华裔团体,
谢谢你们的配合!
希望你们的团体也和大家一起加油吧!

新生们,
希望大家一起为北大的校园生活添上美丽的色彩。。。
欢迎加入北华!

宜璇

从零开始

迎新会终于结束了!
谢谢筹委会各委员们给予的努力和合作,我谨代表本届执委会向各位说声谢谢!还有,北华执委们,也辛苦你们了!
虽然,结果并没有我想象中那么成功,但,总算顺利完成了!对于我,结果是怎样并不重要,最重要的是过程!大家相互学习,成长的过程!
每一个大大小小的活动,都可以让参与筹备策划的人吸取不同的经验教训看法和意见!希望大家可以在这次的活动中领悟到一些些吧!
北华未来的活动,也希望大家可以多多支持!!
谢谢各位!!加油!!!


诗敏

12 July 2008

二零零八年第十九届北大华文学会迎新会

主题:从零开始
日期:25/07/08
时间:8a.m-5p.m
地点:樟伦育民小学

北华将在七月二十五日举办第十九届迎新会,地点于樟伦育民小学。
本迎新会的目的是为了让北大“新鲜人”多了解校园的状况以及各组织活动。
此外,本迎新会的主要目的是让新生们有机会与学长进行科系交流等等。
希望各位可以尽量参与本届迎新会也谢谢各组织各学长的支持。
“大学生涯不留白”,希望本迎新会可以让北大各“新鲜人”涂上大学生涯中的第一道色彩!!!

10 July 2008

“出生之犊”

北华全新部落格“北华联播站”终于诞生了,希望大家多多支持噢!
希望此部落格点击率不断上涨。北华联播站将会是个让北大生联宜,传播的一个平台。本部落格的设立也是为了让北大生可以与各大专生联系。
此外,本会的一切大小活动资料都会在北华联播站寻得。希望大家可以多浏览北华联播站!!!